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フランス語脳プロジェクト
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フランス人に喜ばれる日本のおみやげは何?
フランスダイレクトスクールから毎週1つずつ配信される動画教材、『不思議の国のFrance』第18話の学習ノートです。今回の舞台はガブリエルの自宅。そこへ…
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TIPAのコンサート(8月8日・日比谷公会堂)を受講生全員で応援中
こんにちは。フランス語愛好家のpenです。あっというまに、今年も後半に入りましたね。最近、私、「虎と小鳥」教材制作チーム、海外グループのブログにも記事を…
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教材制作が始まりました~虎と小鳥のフランス語スクール情報
最近始まった教材制作プロジェクトについてご紹介しますね。これは私が受講しているインターネットのフランス語の講座、「虎と小鳥のフランス語スクール(旧、フラ…
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海外組の弱みと強み
私はカナダの英語圏に住んでいます。15分後に、教材制作チームの海外グループの第1回翻訳会議に参加するので、歌詞をチェックしているところです。今回…
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『虎と小鳥』の教材制作チーム、海外グループに参加しました
このたび受講しているフランス語脳プロジェクトで、「教材制作チーム」に参加してみました。これは現在始動しつつある、新しい部活動(?)です。教材制作チームと…
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自由作文の型とコネクターロジック~仏作文力養成講座第6回 後半
仏作文力養成講座第6回後半の受講メモです。内容は自由作文(dissertation)の書き方(構成)と、論旨を展開するときに使う言葉です。自由作…
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「影響を与える」など3つの表現モデル~仏作文力養成講座第6回 前半
仏作文力養成講座第6回前半の受講メモです。第6回の内容は 4つの表現モデル 自由作文(dissertation)の書き方(構成)いつもの…
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名詞構文と名詞化のコツ~仏作文力養成講座第5回 後半
仏作文力養成講座第5回後半の受講メモです。後半は名詞を中心した文の講義と練習問題の解説でした。きょうのメニュー 名詞化とは? 名詞化の3…
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「~の数が増えている」など3つの表現モデル~仏作文力養成講座第5回 前半
仏作文力養成講座第5回前半の受講メモです。第5回の内容は 7つの表現モデル表現モデル 名詞を中心とした文前半(14分)は課題として出され…
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半過去と複合過去の使い分け~仏作文力養成講座第4回 後半
仏作文力養成講座第4回後半の受講メモです。後半26分の内容は半過去と複合過去をどう使い分けるかがテーマ。これはなかなか難しい問題ですね。ちな…