「まいにちフランス語」42:L64 現在分詞とジェロンディフ
ラジオ講座も残すところきょうの分を入れてあと9回です。このままいけば、今回は完走できるかも?きょうは「現在分詞とジェロンディフ」です。分詞は動詞から「分かれた詞(ことば)」。もと動詞ですが
ラジオ講座も残すところきょうの分を入れてあと9回です。このままいけば、今回は完走できるかも?きょうは「現在分詞とジェロンディフ」です。分詞は動詞から「分かれた詞(ことば)」。もと動詞ですが
きょうは61課で勉強した関係代名詞、qui と queの発展形とも言える強調構文です。特に強調したい言葉があるときに使う形です。パターンは2つしかありません。きょうも楽かも?
62課は関係代名詞の2回めです。関係代名詞とは?⇒「まいにちフランス語」39:L61 関係代名詞 qui と queきょうは«前置詞+qui»という形と、oùの2つを勉強しました。
久松先生のラジオ講座もあと一ヶ月ですね。今週は関係代名詞、来週は条件法、再来週は接続法、最終週はフランス語6文型です。漢字が並んでいます。初級文法は全部やるようです。4月から始めたばか
ラジオ講座の復習の時間です。きょうは第60課、受動態(じゅどうたい)です。実は、これまで見てきた文章はみんな能動態(のうどうたい)でした。この2つの違いとは?能動態と受動態の違
Pas à pasで進むラジオ講座の復習の時間です。きょうは第59課、単純未来その2です。58課では、活用と一番基本的な用法をチェックしました。きょうは別の用法の学習です。単純
ラジオ講座の復習の時間です。きょうは第58課、単純未来です。単純とは複合時制(助動詞+過去分詞)ではないということ。動詞の語尾を活用させる時制です。だから助動詞とか、過去分詞の性数一致
ラジオ講座の復習の時間です。きょうは57課(8月21日放送)、過去時制のまとめ。これまで習った三つの過去、近接過去、複合過去、単純過去のおさらいでした。きょうの内容は、すべてこれまで講
56課のラジオ講座は、半過去と複合過去の違いについてとりあげられていました。点と線の説明でしたね。よく出てくる例文で言うと、「私が帰宅したとき、子どもたちはテレビを見ていた」というようなのです
ラジオ講座の復習、きょうは55課の半過去(はんかこ)です。ラジオでの放送は8月19日の分です。半過去はフランス語の過去時制の1つです。半過去ってどういう意味?「半分過去で、半分