きょうは61課で勉強した関係代名詞、qui と queの発展形とも言える強調構文です。

特に強調したい言葉があるときに使う形です。

パターンは2つしかありません。

きょうも楽かも？

では、さっそく復習、行ってみよう！

強調構文とは？

文の要素のどこかを強調している文

文書だったら、マーカーをひいたり、赤字にして強調しますが、文の並びを変えるだけど、ある部分を強調することができます。

強調構文の形

ステップ1：まず、文をC’estで始める。
ステップ2：C’est の次に強調したい部分を持ってきて
ステップ3：qui　か、que をつけて残りの文章をつなげる⇒ポイント1参照

よくある説明は強調したい部分を c’est … qui か c’est … que ではさむ、というものですが、久松先生は、何かをとりだしてはさむ、という考え方ではなく、まず強調したいものを話して、それに文をつなげる、前から後ろへの流れを意識するように、と言われていました。

例
特に何も強調していないふつうの文
Martine regarde la télé dans le salon.
マルティーヌは応接間でテレビを見ている。

Martine(主語）を強調⇒C’est 主語 qui　残りの文
C’est Martine qui regarde la télé dans le salon.

それ以外のもの強調⇒C’est 強調したいもの que 残りの文
テレビを
C’est la télé que Martine regarde dans le salon.

応接間で
C’est dans le salon que Martine regarde la télé.

ポイント1：強調したい物が主語のときだけ quiを使う。ほかはque
ポイント2：主語が代名詞のときは強勢形を使う。

たとえば、
C’est moi qui paye.
私のおごりよ。←私が支払います。

※強勢形についてはこちら⇒「まいにちフランス語」23:L45～前置詞句

復習～基本のダイヤローグ

C’est toi qui fais la cuisine ce soir !
Comme toujours. Et c’est mois qui fais la vaisselle aussi !

　
妻：あなたよ、きょう晩ご飯作るのは。
夫：いつものようにね。で、皿を洗うのも僕だし。

C’est toi qui fais la cuisine ce soir !
ふつうの文なら
Tu fais la cuisine ce soir.
あなたは今晩料理を作る。

C’est mois qui fais la vaisselle aussi.
ふつうの文なら
Je fais la vaisselle aussi.
私は皿洗いもする。

強調構文、と書くとかたい感じがしますが、c’est … qui や c’est … queという言い方は、とてもよく出てきます。

たとえば、ことわざで、

C’est au pied du mur qu’on voit le maçon.
石工の価値はその仕事ぶりでわかる←人々が石工を見るのは、壁の下のほうでこそだ。

このことわざでは　au pied du mur「壁の下のほう」が強調されています。

このことわざについてはこちらをどうぞ⇒フランス語のことわざ21～石工の価値はその仕事ぶりでわかる

「虎と小鳥のフランス日記」の会話にもよく出てきます。たとえば、第95話 ミュージシャンとオートリブの2つ目のキーフレーズは

… c’est toi qui écris les textes, et qui compose ?
作詞作曲もあなたなの？←あなたが、歌詞を書いて、曲もつけているの？

バルザックの家をたずねた第26話　バルザックの家にも以下の文章がありました。

C’est donc dans cette maison que Balzac vécut de 1840 à 1847.
バルザックが1840年から1847年まで暮したのがこの家です。

※vécutはvivreの単純過去形というものです。意味は「暮した」。

☆ラジオ講座関連記事目次はこちらから
■ラジオ講座「まいにちフランス語」関連記事の目次～その1（概要）

■1課～47課まで⇒ラジオ講座「まいにちフランス語」関連記事の目次～その2

■48課以降⇒ラジオ講座「まいにちフランス語」関連記事の目次～その3

強調構文はよく出てきますし、口調がいいので比較的すぐに慣れると思います。

長い文章になると、queがいっぱい出てきて、わけがわからないときがありますが。

それでは、来週のラジオ講座の記事をお楽しみに。